Uma gincana educativa é um tipo de competição recreativa que tem o objetivo de pôr à prova as habilidades físicas ou mentais dos membros de duas ou mais equipes. A gincana é desenvolvida durante o ano letivo, envolvendo alunos de todas as turmas do ensino fundamental.
A equipe responsável pela elaboração das tarefas é constituída por membros da direção, coordenação pedagógica, professores e funcionários. As tarefas são formuladas com intuito de promover os princípios de convivência, valorização da Escola, participação dos segmentos escolares nas atividades promovidas.
A escola busca desenvolver através desses momentos de lazer a valorização do aluno em seus aspectos intelectuais, históricos, culturais e artísticos, despertar nos alunos a importância da família, dos colegas, da integração entre a família e a escola e os princípios essenciais à formação do ser humano.
Durante a gincana educativa pretende-se gerar a participação ativa dos professores na elaboração e acompanhamento das atividades, podendo ser notado que essas atividades diferenciadas propostas através da gincana leve os alunos a protagonizarem momentos de aprendizagem fora do ambiente da sala de aula, percebendo a escola como um ambiente acolhedor.
Baseando-se em uma educação escolar focada nos pressupostos de que o aluno é o protagonista das ações, as quais proporcionam a construção do conhecimento, estima-se que durante o desenvolvimento da gincana possa ser notada uma mudança no educando, quanto à percepção dos valores éticos e morais e no exercício da cidadania, solidariedade e cooperação.
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